Calouros são Recepcionados com Atividades Diferenciadas

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    No dia 29 de feveriro teve início o primeiro semestre letivo de 2016, onde novos alunos de diversas regiões do Brasil chegaram para estudar na instituição. Este ano, foi realizado uma atividade diferente com esses alunos, no primeiro momento foram reunidos os alunos no afiteatro e apresentado uma palestra sobre a Dengue, cuidados básicos. Logo após a palestra os alunos foram divididos em grupo para realizar uma visita as UNEP's, buscando possíveis criadouros do mosquito. Essa atividade contou com apoio dos Grupos PET's, PIBID, Professores e Servidores da instituição.

 Petianos Participam de PDAU em São Matheus do SUL - PR

 

   "Com o convênio assinado no ano passado, as equipes têm o objetivo de consolidar o Plano Diretor de Arborização Urbana (PDAU) de São Mateus do Sul, um conjunto de diretrizes, resultado de um planejamento amplo, que envolve o estudo e diagnóstico completo sobre as árvores do município, e que prevê uma série de medidas relacionadas ao controle e planejamento da nova arborização urbana de São Mateus do Sul."

 

26 de fevereiro de 2016 Prefeitura São Mateus do Sul -PR

 

 Grupo PET promove I Gincana de Integraçã dos alunos do IFPR - Campus Avançado Quedas do Iguaçu

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     O evento foi realizado no Instituto Federal de Paraná, Câmpus Avançado Quedas do Iguaçu, organizado pelo grupo PET Engenharia Florestal com a colaboração dos professores do IFPR. As atividades ocorreram no início da manhã do dia 16 de fevereiro, com uma breve apresentação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR e do Programa de Educação Tutorial – PET. Na sequência, foi realizado o plantio de árvores nativas, símbolo do Estado e do País, doadas gentilmente pelos professores colaboradores Américo Wagner Junior e Daniela Abreu.         As atividades de integração foram realizadas no formato de gincana, sendo necessário cooperativismo, trabalho em equipe e liderança para cumprir as metas propostas. Esta gincana gerou uma interação dos alunos entre si, dos professores entre si e dos alunos com os professores. Além disso, esta ação estimulou o censo de organização, trabalho em equipe e a própria interação do grupo PET com alunos voluntários e com os demais participantes.

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